Santé

Une étude suggère un lien direct entre la durée du dépistage et le TDAH chez les adolescents .

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En plus de la liste des problèmes de santé associés au temps excessif passé devant un écran, une étude suggère qu’il pourrait y avoir un lien entre la durée du temps que les adolescents passent en ligne et le trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité (TDAH).

Cette étude de deux ans, publiée dans le Journal of the American Medical Association (JAMA), a permis d’observer plus de 2 500 lycéens de Los Angeles.

Les médias numériques et la capacité d’attention des adolescents

Une équipe de chercheurs a analysé les données provenant des adolescents dont la durée d’attention était d’autant plus courte qu’ils s’impliquaient dans différentes plateformes de médias numériques pendant toute la durée de l’expérience.

L’étude JAMA a observé périodiquement pendant deux ans des adolescents âgés de 15 et 16 ans. Les chercheurs ont interrogé les adolescents sur la fréquence de leurs activités en ligne et leur ont demandé s’ils avaient éprouvé l’un des symptômes connus du TDAH.

Au fur et à mesure que l’engagement numérique des adolescents augmentait, leurs symptômes de TDAH signalés augmentaient également de 10 pour cent. Les chercheurs ont noté que, d’après les résultats de l’étude, même si l’utilisation des médias numériques ne cause pas définitivement le TDAH, elle pourrait causer des symptômes qui entraîneraient le diagnostic du TDAH ou exigeraient un traitement pharmaceutique.

Les experts croient que le TDAH commence dès les premiers stades du développement de l’enfant. Cependant, les circonstances exactes, qu’elles soient biologiques ou environnementales, restent à déterminer.

Adam Leventhal, psychologue de l’Université de Californie du Sud et auteur principal de l’étude, a indiqué que l’équipe de recherche analyse actuellement l’apparition de nouveaux symptômes qui n’étaient pas présents lorsque l’étude a commencé.

D’autres études sur l’engagement numérique ont laissé entendre qu’il existe une relation inverse avec le bonheur. Moins les gens utilisent les médias numériques, plus ils déclarent éprouver un sentiment général de bonheur. (Connexe : Le paradoxe des médias sociaux : les adolescents qui sont toujours en ligne se sentent plus seuls.

Les chercheurs ont conclu que les adolescents pouvaient avoir présenté des symptômes de TDAH dès le début en raison d’autres facteurs. Cependant, il est possible qu’une utilisation excessive des médias numériques puisse encore aggraver ces symptômes.

Faits en bref sur le TDAH

Le TDAH est un trouble neurodéveloppemental fréquemment diagnostiqué chez les enfants. Cependant, elle peut aussi être diagnostiquée chez les personnes âgées. Le TDAH peut être difficile à diagnostiquer. Étant donné que plusieurs symptômes du TDAH sont similaires aux comportements normaux de l’enfance, le trouble lui-même peut être difficile à détecter.

Les symptômes du TDAH peuvent inclure l’oubli de tâches accomplies, la difficulté à rester assis, la difficulté à rester organisé, à se concentrer ou à se concentrer.

Les hommes sont au moins trois fois plus susceptibles de recevoir un diagnostic de TDAH que les femmes.

Au cours de leur vie, au moins 13 % des hommes recevront un diagnostic de TDAH, comparativement à seulement 4,2 % des femmes.

L’âge moyen du diagnostic de TDAH est de sept ans.

Les symptômes de la maladie se manifestent habituellement lorsqu’un enfant est âgé de trois à six ans.

Le TDAH n’est pas seulement un trouble de l’enfance. Au moins quatre pour cent des Américains de plus de 18 ans peuvent être atteints du TDAH.

Ce trouble n’augmente pas le risque qu’une personne soit atteinte d’autres affections ou maladies. Cependant, certaines personnes atteintes du TDAH, surtout des enfants, ont plus de chances de connaître différentes affections coexistantes. Cela peut rendre les situations sociales, comme l’école, plus difficiles pour les enfants atteints du TDAH.

Certaines affections coexistantes du TDAH peuvent inclure :

  • Trouble anxieux
  • Problèmes d’énurésie nocturne
  • Trouble bipolaire
  • Troubles et difficultés de comportement (p. ex. comportement antisocial, bagarres et trouble oppositionnel avec provocation)
  • Dépression
  • Troubles d’apprentissage
  • Troubles du sommeil
  • Toxicomanie
  • Syndrome de Tourette

Minimisez le risque de TDAH de votre enfant en lisant d’autres articles contenant des conseils sur la façon de gérer son utilisation d’Internet sur Addiction.news.

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